“十四五”怎么干？2月18日下午，蒋新华校长在2022年春季管理骨干培训暨新学期工作研讨会上，向全体校领导、中层管理干部、高层次人才、高水平专业群核心人员等详细解读学校“十四五”事业发展规划。

蒋新华校长作工作报告

2021：各项事业 硕果累累

蒋新华校长在报告中首先总结了过去一年学校所取得的成绩。他从“党建引领，把好规范办学主方向”、“谋今思远，绘好学校发展路线”进入，全面系统总结了一年来工作开展情况。

2021年，学校政治理论学习常抓不懈、第二次党代会顺利召开、党史学习教育成效显著、基层党建工作全面夯实、意识形态阵地不断巩固。

2021年，学校制定《广东省域高水平高职院校建设计划建设方案》，成为学校“十四五”事业发展规划的“蓝本”。

2021年，学校提质培优，推动教育教学出成果。专业建设卓有成效。工程造价、市场营销、国际经济与贸易等3个专业群获批省级高水平专业群；机电一体化技术专业通过IEET国际教育认证；获批13个中高职贯通培养三二分段试点专业、6个三二分段专升本协同育人试点专业；获批2021年1+X试点证书21个，32个专业参与试点，试点规模完成率99.84%。“三教”改革持续发力。获首届全国教材建设奖职业教育与继续教育类二等奖1项，1门课程被评为广东省高校就业创业金课，在全省职业院校教师教学能力比赛中获二等奖5项、三等奖4项，4个项目入围省级国赛遴选环节；在全省首届美育基本功比赛中获一等奖1项，二等奖4项，三等奖3项；在广东省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛中获三等奖1项。教学质量严格监控。构建了课堂教学过程巡查与督导听评课线上线下结合模式，扎实开展教师教学质量评价工作，有效提升教学质量，被评为广东省新时代教育评价改革试点高校。重大赛事取得突破。在第七届“互联网+”大学生创新创业大赛中获国赛金奖1项、银奖1项，省赛金奖2项、银奖8项；在2021年大学生数学建模竞赛中获国赛二等奖2项、省赛一等奖3项、二等奖10项；在第十六届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中获得优秀组织奖和特等奖1项、一等奖1项；在广东省第二届职业技能大赛中获得金奖1项、银奖1项；在2020—2021年省职业院校学生专业技能大赛中获一等奖16项、二等奖16项。

蒋新华校长还从“多措并举，构筑师资队伍稳定器”、“攻坚克难，打造招生就业新优势”、“精准对接，促进科创服务上水平”、“开拓创新，构建多元教育新亮点”、“落实‘双惠’，展现服务保障新作为”、“凝心聚力，画好群团工作同心圆”、“常抓不懈，确保安全稳定新常态”等方面进行梳理，为与会人员还原过去一年学校各项工作所取得的累累硕果。

“十四五”：蓝图绘就扬帆起航

蒋新华校长对学校“十四五”事业发展规划中1个总规划：“十四五”工作的基础与背景、发展思路、发展目标、发展任务、保障措施；7个分规划：校园条件建设规划、专业建设规划、师资队伍建设规划、科技与社会服务建设规划、实验实训基地建设规划、信息化建设规划、校园文化建设规划等进行解读。

九层之台，起于累土。蒋新华校长说，“十四五”工作的基础与背景是基于学校在“十三五”期间取得的10个方面的主要成绩：党建引领固本强基，促进发展；教育教学扎实推进，成果丰硕；师资实力稳步增强，结构合理；招生就业进出两旺，保持领先；科技服务能力提升，屡有突破；办学条件不断改善，成效明显；内部治理不断优化，效率提高；校园文化氛围渐浓，品牌初显；国际交流渠道拓宽，步伐加快；人才培养注重质量，广受好评。

蒋新华校长强调，学校“十四五”事业发展的思路是，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，注重创新发展、特色发展和内涵发展，科学分析“十四五”教育改革发展面临的新形势、新机遇和新挑战，以办一所像样的大学为愿景，以先进职业教育理念转变为先导，以省域高水平高职院校建设为抓手，厘清发展思路，坚定发展方向，编制遵照国家政策、适应广东省经济社会发展需求、符合学校未来发展实际的高水平规划。

蒋新华校长说，学校“十四五”发展定位清晰，分为“类型与层次定位”、“学科门类定位”、“区域定位”、“办学规模定位”。将坚持职业高等教育的办学类型，以举办全日制职业高等教育为主，兼办成人职业高等继续教育和职业培训，积极探索全日制本科层次职业教育；以工学为主，管理学、经济学、艺术学、文学、教育学协调发展；立足广东，服务粤港澳，辐射全国；全日制在校学生数18000人。总体目标是逐步实现建成省域高水平高职院校、积极申办本科层次职业教育专业、力争升格为本科层次职业院校、使学校成为全国具有较大影响力省内领先的高水平高职院校。具体目标明确——校园条件建设打造新格局、师资队伍建设实现新提高、专业建设达到新高度、科技与社会服务实现新突破、人才培养质量实现新提升、实验实训基地建设迈上新台阶、校园文化建设焕发新风采。

此外，蒋新华校长还从发展任务、发展保障等方面进行了阐述。

2022：聚力“双高校”，奋进“十四五”

蒋新华校长说，如果将“十四五”看作“远景目标”，“双高校”建设则是迫在眉睫的任务。“双高校”建设是什么？“双高校”必须具备哪些基本条件？“双高校”高在何处？“我们怎么做？”“我们做什么？”他一一道来，让大家认识明确。

蒋新华校长指出，对比“双高校”建设目标，学校在诸多方面还有很多差距和不足，还存在不少问题与需要改进的方面。学校将今年工作的主题确定为“双高”建设年，工作重点和思路就是紧紧围绕“双高校”建设目标任务，以抓好办学条件达标为重要突破口，实现办学质量内涵提升。

为更好地做好“双高校”建设，蒋新华校长就今年工作提出要求：

一是全力做好“双高校”建设。“双高校”建设各单位、各部门要按照4年计划认认真真地逐项抓好落实，圆满完成各项建设指标任务，确保建设期满能顺利达标或者培育期满能顺利晋级为建设单位。

二是高度重视师资队伍建设。围绕学校“聚贤、培英”两大工程，各二级学院及教研室、各相关部门要群策群力、主动出击，紧紧依靠广大教职工，加大人才引进和培育的力度，打好人才队伍建设攻击战的“人民战争”。

三是认真做好条件达标工程。教育部2022年工作要点明确提出“实施中职、高职办学条件达标工程”，民办学校办学条件达标已经成为教育部今年要抓的重点工作之一，教育部在通知中明确指出，基本办学条件指标主要用于普通高等学校核定年度招生规模，确定限制、停止招生。因此，各单位、各部门要高度重视这个问题，系统梳理学校目前目标办学条件还存在的问题，认认真真、扎扎实实、踏踏实实做好条件达标工程的各项工作。

四是严格抓好作风建设问题。中层干部存在“老一套”“老好人”“老油条”三种现象；我们的规矩意识、攻关意识、发展意识有待加强。学校今年要制订和出台相关制度，加强关键少数的作风建设。希望大家能按照董事会“严谨、严格、严肃”的工作要求，以严谨的敬业精神正视自身存在的问题、以严格的工作要求对待下属、以严肃的工作态度对待学校事业发展，让我们一起为学校未来发展出谋划策、尽力尽智、奋斗奉献。

蒋新华校长强调，学校“十四五”宏伟蓝图已经绘就，“双高校”建设已经展开，让我们在党的领导下、在董事会的带领下，摈弃“来日方长”的惰性思维，拿出“只争朝夕”的干事劲头，同心同德、共克时艰，一起向未来！